کلمه عبورتان را فراموش کردهاید؟
درخواست عضویت
Language assessment principles and classroom practices (1396) / براون ، اچ. داگلاس (1941 - م)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهبراون ، اچ. داگلاس (1941 - م)، نویسندهعنوان :Language assessment principles and classroom practicesتکرار نام مولف :H Douglas Brownناشر:تهران : جنگلسال نشر :1396صفحه شمار:400صیادداشتانگلیسیشناسه افزوده :آبی‌ویکراما ، پریان‌وادا Abeywickrama ، Priyanvadaموضوع‌ها :اصفازبان-- راهنمای آموزشی ؛ Language and languages-- Study and teaching ؛ زبان-- آزمون‌ها ؛ Language and languages-- Examinations ؛ زبان‌آموزی ؛ Language acquisitionلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=4011زبان مدرک :Englishرده‌بندی کنگره :P53/4 .ب45ل9 1396 فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانتفاقد شماره ثبت Psychology for language teachers: a social constructivist approach (1396) / ویلیامز ، ماریون (1948 - م)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهویلیامز ، ماریون (1948 - م)، نویسندهعنوان :Psychology for language teachers: a social constructivist approachتکرار نام مولف :Marion Williams and Robert L. Burdenناشر:تهران : رهنماسال نشر :1396صفحه شمار:ix، 240 صویژگی :مصور، جدول، نمودارشابک/شاپا978-0-521-49880-7قیمت :120000 ریالیادداشتانگلیسی چاپ اول: 1391(فیپا) کتابنامه: 209-227شناسه افزوده :بوردن ، رابرت Burden ، Robert Lموضوع‌ها :اصفازبان-- راهنمای آموزشی ؛ Language and languages-- Study and teaching ؛ معلمان زبان-- روان‌شناسی ؛ Language teachers-- Psychology ؛ ساختارگرایی (روان‌شناسی) ؛ Constructivism (Psychology)لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=3991زبان مدرک :Englishرده‌بندی کنگره :P53/7 .و9س2 1396 درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت0181P53/7 .و9س2 1396 کتاب لاتینکتابخانه بهارانسایراسناد معمولیموجود 0182P53/7 .و9س2 1396 کتاب لاتینکتابخانه بهارانسایراسناد معمولیموجود
مرتب سازی پالایش جستجو
